高尔基童年阅读题及答案，六年级学生必备！

一、高尔基童年阅读题的重要性

1.培养阅读兴趣：通过阅读高尔基的童年故事，激发学生对文学的兴趣，提高阅读积极性。

2.增强语言表达能力：阅读经典作品，学习高尔基的写作手法，提高学生的语言表达能力。

3.了解历史背景：通过阅读高尔基的童年故事，了解俄国历史背景，拓宽知识面。

二、高尔基童年阅读题的类型

1.理解题：要求学生对故事情节、人物性格、问题思想等进行理解。

2.分析题：要求学生对故事情节、人物性格、问题思想等进行深入分析。

3.应用题：要求学生结合实际，对故事中的情节、人物、问题进行拓展应用。

三、高尔基童年阅读题及答案

1.理解题：

（1）问题：《童年》中，阿廖沙第一次看到父亲打母亲时，他的心情是怎样的？

答案：阿廖沙当时感到非常痛苦和愤怒，他无法理解为什么父亲要打母亲。

（2）问题：阿廖沙在童年时期，最信任的人是谁？ 答案：阿廖沙在童年时期，最信任的人是他的外祖母。

2.分析题：

（1）问题：分析阿廖沙童年时期的生活环境对他的成长产生了哪些影响？

答案：阿廖沙童年时期的生活环境使他学会了坚强、勇敢，同时也让他体会到了生活的艰辛。

（2）问题：分析阿廖沙的外祖母在故事中的角色和作用。 答案：阿廖沙的外祖母在故事中扮演着重要的角色，她用自己的爱心和智慧，教育、引导阿廖沙成长。

3.应用题：

（1）问题：结合自己的经历，谈谈你在成长过程中遇到的困难和挫折，以及你是如何克服的？

答案：略。

（2）问题：你认为阿廖沙的故事对你的成长有哪些启示？ 答案：略。

通过学习高尔基的童年阅读题，我们可以更好地理解这部经典作品，从中汲取成长的力量。这也有助于提高我们的阅读能力和语言表达能力。希望六年级的同学们能够认真阅读，从中受益。