2018年小学数学教研组工作

在过去的2018年，我国小学数学教研组在教育教学改革的大背景下，紧密围绕国家教育政策，积极开展教研活动，全面提升教育教学质量。**将从以下几个方面对2018年小学数学教研组工作进行以期为未来的教育教学工作提供借鉴。

一、加强师资队伍建设

1.开展教师培训活动，提升教师的专业素养和教学技能。

2.鼓励教师参加各类学术交流，拓宽视野，提高教学水平。

3.加强教师间的合作与交流，形成良好的教研氛围。

二、优化课程设置

1.根据学生年龄特点，调整课程难度，确保学生学有所得。

2.引入生活化、情境化的教学案例，激发学生学习兴趣。

3.结合信息技术，丰富教学手段，提高教学效果。

三、深化课堂教学改革

1.提倡以学生为主体，注重培养学生的自主学习能力。

2.运用启发式、探究式教学方法，引导学生主动思考、积极探索。

3.注重培养学生的数学思维，提高学生的数学素养。

四、加强作业设计与评价

1.设计具有针对性和实效性的作业，巩固学生所学知识。

2.采用多元化的评价方式，**学生的个体差异，激发学生的学习积极性。

3.及时反馈学生的学习情况，帮助学生改进学习方法。

五、开展丰富多彩的课外活动

1.组织数学竞赛、兴趣小组等活动，激发学生的学习兴趣。

2.鼓励学生参加各类数学竞赛，提升学生的综合素质。

3.开展数学讲座、研讨等活动，拓宽学生的数学视野。

六、加强家校合作

1.定期召开家长会，向家长反馈学生在校表现，共同**学生成长。

2.通过家校联系册、微信群等渠道，加强家校沟通，形成教育合力。

3.邀请家长参与学校组织的活动，增进家校间的感情。

七、积极开展课题研究

1.围绕教育教学改革，开展课题研究，探索新的教学方法。

2.鼓励教师参与课题研究，提升教育教学水平。

3.将研究成果应用于实际教学中，提高教学质量。

八、加强学校与社会的联系

1.与校外教育机构、企业合作，为学生提供更多学习机会。

2.开展社会实践活动，让学生在实践中增长知识、锻炼能力。

3.组织教师参加各类培训，提高教育教学水平。

九、强化安全管理

1.加强安全教育，提高学生的安全意识。

2.完善安全设施，确保校园安全。

3.建立健全安全管理制度，确保校园安全稳定。

十、提升教学质量

1.定期开展教学质量检查，发现问题及时整改。

2.加强教学研究，探索提高教学质量的途径。

3.**学生个体差异，实施个性化教学。

十一、与展望

2018年，小学数学教研组在教育教学改革中取得了显著成绩。在新的一年里，我们将继续努力，以更高的标准、更严的要求，推动教育教学工作再上新台阶。